www.archive-nl-2014.com » NL » R » RINC

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".

    Archived pages: 241 . Archive date: 2014-10.

  • Title: Networked Organizational Communication
    Descriptive info: .. Get a frames enabled browser..

    Original link path: /
    Open archive

  • Title: Networked Organizational Communication
    Descriptive info: Log in.. Account.. Password.. page.. 1.. 2.. 3.. 4.. sorted by.. best rated.. most recent.. General.. RiNC news.. About RiNC.. The members.. Forum.. Media education.. IM besprekingen.. RiNC in Education.. Bachelor Level.. Master Level.. Media studies.. Networked Knowledge.. Networked Service Quality..

    Original link path: /kass/fo/rinc/index.php?uri=%2F
    Open archive

  • Title: RiNC news
    Descriptive info: The Research Project Maker.. Created by.. Sjoerd de Vries.. ,.. 2007-12-07.. , 12:17.. 6 years ago.. We have developed and implemented the.. research project maker.. This project maker enables us to develop research projects, to collect data online and to anlyse this data instantly o.. More.. Up.. Back..

    Original link path: /kass/viewobject.php?PHPSESSID=167371s87cf1rhtucfdpl30et2&&object=491850
    Open archive
  •  

  • Title: About RiNC
    Descriptive info: What is RiNC?.. RiNC is an online research center.. RiNC stands for.. 'Research in Networked Communication'.. RiNC is maintained by Sjoerd de Vries and students from the.. University of Twente.. They are a part of.. Communication Studies.. RiNC is used as a Community of Practice for the members.. For visitors, RiNC  ...   RiNCManager.. Contact us: Sjoerd de Vries.. E-Mail:.. sjoerd.. devries@utwente.. nl.. Education:.. English.. http://www.. gw.. utwente.. nl/mco/en/emp/vries/.. or.. Nederlands.. nl/mco/mw/vries/.. Tel: +31 (0)53 - 4893952.. Mob +31 (0)6 47274565.. Fax: +31 (0)53 - 4894259.. Communication Studies, Faculty Behavioral Science.. Room C331, Cubicus, University of Twente.. PO Box 217, NL-7500 AE Enschede.. The Netherlands..

    Original link path: /kass/viewobject.php?PHPSESSID=167371s87cf1rhtucfdpl30et2&&object=491847
    Open archive

  • Title: The members
    Descriptive info: Details.. Email entire addressbook.. Selected all pages.. (Select current page only).. Type.. Forename(s).. Last name.. Phone.. Mobile.. Email.. Photo.. Lotte.. Aalten.. Sebastian.. Biedermann.. Matthijs.. Bloem.. Anouk.. Breuls.. FangPing.. Chan.. Maartje.. Graaf.. Sandra.. Hackurtz.. Tim.. Horstink.. Rogier.. Ikink.. Evgenij.. Kabukin.. +31(0) 6 30 88 34 63.. Marjolein.. Kemperink.. Gerard.. Kuipers.. Remon.. Lammers.. Herbert.. Lansink.. Tamara.. Simons.. Frank.. Snijders.. 0618299091.. Rens.. Tusscher.. Sjoerd.. Vries.. 053-4328236.. 06-47274565.. Katrien.. Wessel.. Woestenberg.. Organisations..

    Original link path: /kass/viewobject.php?PHPSESSID=167371s87cf1rhtucfdpl30et2&&object=491849
    Open archive

  • Title: Forum
    Descriptive info: No threads for this discussionboard..

    Original link path: /kass/viewobject.php?PHPSESSID=167371s87cf1rhtucfdpl30et2&&object=1020374
    Open archive

  • Title: IM besprekingen
    Descriptive info: Inschrijven IM besprekingen 8 en 10 maart.. Inschrijfformulier besprekingen Interactieve Marketing.. Schrijf je nu in!.. Voeg je namen toe via.. , zie hierboven.. Je aanpassing bewaren: Klik op Edit hieronder.. kun je niet op deze dag, maak dan een andere afspraak met Sjoerd de Vries of Peter de  ...   8 maart.. Peter de Vries.. 13.. 00 13.. 20.. 20 13.. 40.. 40 14.. 00.. 14.. 00 14.. 20 14.. 40 15.. 10 maart.. 15.. 00 15.. 20 15.. 40 16.. 16.. 40 17.. 10.. 00 10.. 20 10.. 40 11.. 11.. 00 11.. 20 11.. 40 12..

    Original link path: /kass/viewobject.php?PHPSESSID=167371s87cf1rhtucfdpl30et2&&object=1148780
    Open archive

  • Title: RiNC in Education
    Descriptive info: RiNC is part of Communication Studies from the University of Twente.. RiNC supports courses in the field of networked communication.. The bachelor courses are.. Communication media design courses.. : Communication Design 1: The basics and Communication Design 2: Evaluation.. The master courses are.. Communication media research courses.. : ICT and Organizations, Interactive marketing, and Visual Communication.. Finally, RiNC supports the master theses in Networked communication; these are individual design and/or research studies in the field of networked communication.. The master theses are all part of.. Media research.. In these courses, RiNC functions as a community of practice..

    Original link path: /kass/viewobject.php?PHPSESSID=167371s87cf1rhtucfdpl30et2&&object=504532
    Open archive

  • Title: Bachelor Level
    Descriptive info: Het thema Communicatiekundig Ontwerpen loopt als een rode draad door de hele opleiding TCW.. De eerste vraag is natuurlijk, wat is communicatiekundig ontwerpen? Communicatiekundig ontwerpen is simpelweg het oplossen van communicatieproblemen.. More.. door het bedenken van veranderingen, zoals een verbetering of een vernieuwing.. Communicatieproblemen vind je overal, bijvoorbeeld binnen organisaties (organisatiecommunicatie), marketing (marketingcommunicatie), gezondheidszorg (gezondheidszorgcommunicatie), of bij de overheid (overheidscommunicatie).. Binnen organisaties blijkt bijvoorbeeld dat de interne communicatie op een afdeling erg stroef verloopt, waardoor er allerlei interne ruzies en spanningen ontstaan.. Bij marketing gaat het bijvoorbeeld om een nieuw product dat moet worden verkocht.. Binnen de gezondheidszorg blijkt bijvoorbeeld dat het uitleggen van ziektebeelden door specialisten aan patiënten erg veel tijd kost en duur is.. Bij de overheid gaat het bijvoorbeeld om de gezondheidsproblematiek rond alcohol.. Allemaal typische communicatieproblemen.. (Hide).. De eerste vraag is natuurlijk, wat is communicatiekundig ontwerpen? Communicatiekundig ontwerpen is simpelweg het oplossen van communicatieproblemen door het bedenken van veranderingen, zoals een verbetering of een vernieuwing.. Bij het oplossen van al deze problemen kan het zijn dat we iets moeten beschrijven, begrijpen, of verklaren.. Maar ook vaak moeten we een verandering bedenken binnen een situatie om het probleem op te lossen.. Als dat het geval is, noemen we het een ontwerpprobleem.. Dit kan om heel verschillende dingen gaan.. Het gaat bijvoorbeeld om een interne communicatieprocedure, een informatiebrochure, een themawebsite, een bedrijfslogo, een advertentie, een banner, of zelfs om  ...   bepaalde taak, met een precies omschreven resultaat.. Zo worden in een methode de uitvoeringsstappen beschreven, Verder vind je in een methode een beschrijving van de volgorde van en afhankelijkheden tussen deze stappen.. Als laatste wordt in een methode vrij precies beschreven wat het resultaat ervan gaat worden.. Een techniek kun je zien als heel precies voorgeschreven handelwijze, die bij toepassing een beroep doet op je kundigheid en vaardigheid.. Vaak hoort bij een techniek een bepaald gereedschap dat de toepassing ervan makkelijker maakt.. De volgende vraag is: om welke activiteiten gaat het, ofwel hoe gaat het ontwerpproces? In onze vakken gaan we uit van een generiek model voor communicatiekundig ontwerpen.. Hieronder geven we dit model weer.. Figuur 1 -.. Generiek model voor communicatiekundig ontwerpen.. In dit model gaan we uit van de fase probleemanalyse.. Deze fase leidt tot een plan van aanpak.. Vervolgens is er de ontwerpfase.. Deze fase leidt tot een ontwerp.. In de realisatiefase wordt het ontwerp omgezet in de beoogde verandering, zoals een verbetering of vernieuwing.. Deze verandering wordt in de praktijk geïmplementeerd.. Binnen elke fase wordt er getest of overlegd met mensen uit de praktijk.. Ook wordt er in elke fase geëvalueerd.. Als het doel van de evaluatie is het verbeteren van bijvoorbeeld het plan , ontwerp of realisatie, noemen we het formatieve evaluatie.. Als het doel is na te wat effecten zijn, noemen we het summatieve evaluatie..

    Original link path: /kass/viewobject.php?PHPSESSID=167371s87cf1rhtucfdpl30et2&&object=504539
    Open archive

  • Title: Master Level
    Descriptive info: Research on networked organizational communication is still dominated by implementation and effect studies.. In this article, we make the case for a research focus on design.. One of the main.. problems is how to conduct useful design research that contributes to design knowledge for networked organizational communication.. Focusing on methodological issues, we apply a framework for communication design research.. One of the main problems is how to conduct useful design research that contributes to design knowledge for networked organizational communication.. Afstuderen in de Social Media:SOcial MEdia REsearch (Somere.. nl).. URL.. somere.. Description.. SoMeRe staat voor Social Media Research.. Somere is het onderzoekscentrum op het gebied van Sociale Media.. We doen onderzoek naar ontwerp, implementatie, gebruik en effecten van sociale media.. We kijken naar bijvoorbeeld gebruik onder jongeren, binnen marketing, en binnen corporate communicatie.. Somere biedt uitgebreide mogelijkheden voor het opzetten en uitvoeren van onderzoek.. We onderhouden een geredigeerde informatiebasis bestaande uit artikelen en andere informatiebronnen.. We beschikken over een hoogwaardige set aan online onderzoeksinstrumenten zoals een itembank, interviewschema s, etcetera.. Door gezamenlijk gebruik hiervan, bouwen we aan een databank rond sociale media.. Onderzoekers kunnen zo trendstudies, benchmarks en secondaire analyses uitvoeren.. Somere is verder een platform voor samenwerking en voor het delen van kennis over sociale media.. Somere beschikt over eigen digitale publicatiemogelijkheden.. Somere is bedoeld voor studenten, onderzoekers en professionals met interesse voor sociale media.. Je kunt Somere gebruiken voor informatie-, onderzoeks-, maar ook begeleidingsdoeleinden.. Je maakt dan gebruik van onze ervaringen en resultaten, kernartikelen, onderzoeksinstrumenten, data, enzovoort.. Natuurlijk staat er ook wat tegenover.. Jij deelt daarna je kennis en al die andere zaken weer met anderen.. Ben je geïnteresseerd? Neem dan contact op met Sjoerd de Vries (sjoerd.. Nadat je de benodigde inlog gegegevens hebt gekregen, kun je als deelnemer volledig gebruik maken van het Somere netwerk en onze informatie, onderzoeks, begeleidings- en publicatiediensten.. Deelname is gratis.. Het centrum maakt deel uit van de afdeling Media Communicatie en Organisatie (MCO), Faculteit Gedragswetenschappen (GW), Universiteit Twente (UT).. Somere is opgezet in samenwerking met bedrijven en instellingen die interesse hebben in sociale media.. Search on site.. Search for.. Related websites.. Related pages.. Search site with Google.. Sites that link to page.. Open.. Master Course: Interactive Marketing.. Centraal in het vak Interactieve marketing staan die aspecten van de marketingcommunicatie die te maken hebben met de inzet van ICT-toepassingen voor marketingdoeleinden.. Interactieve Marketing wordt in dit vak gezien als marketing die wordt gekenmerkt door de inzet van genetwerkte, multimediale en interactieve media.. Interactief staat hier voor genetwerkte communicatieprocessen tussen de bij marketing betrokken partijen, zowel  ...   onderzoek op het gebied van online marketing.. Master course: Learning Organizations: A communication perspective.. Het nieuwe mastervak Learning organizations: A Communication perspective start in februari 2010.. Een belangrijk deel van de organisaties in Nederland zijn kennis-gestuurd.. Het voortbestaan van deze organisaties is afhankelijk van de kwaliteit van kennisontwikkeling, -deling en transfer.. Een belangrijk deel van deze processen kunnen als communicatieprocessen worden gezien.. Met dit vak krijg je inzicht in deze vitale processen.. We gaan in op praktisch bruikbare theorieen, modellen en nieuwe media.. Master course: New Media in Corporate Communication.. The course is an introduction in the use, implementation and effects of new media in corporate communication.. This course is an English-spoken course.. The focus is the mutual dependency between.. organizations, their structures and communication behaviour,.. and the use, implementation and effects of new media.. For instance, intranet use is expected to influence internal cooperation, while cooperation itself is expected to shape the intranet design.. Themes in the course are:.. Socio-psychologic models and the use of new media.. Implementation issues in e-government,.. User behaviour in virtual groups,.. Strategies and trends in the application of new media in networked organizations,.. Within these themes, we are looking at relevant communication theories, concepts, and new media developments.. On the individual level, we consider CMC theories like the media richness, social presence and social information processing.. On the level of group communication, we consider the functional perspective on group decision-making and the adaptive structuration theory.. On the level of an organisation, we consider theories like the information systems approach and the network approach.. The course is built up around the online center for.. Research in Networked Communication.. (.. www.. rinc.. ).. RINC is an initiative from the department of Media, Communication Organisation, Communication Studies, University of Twente.. Our goal is twofold.. We want to develop this research center as a study support service for current communication master students and as a support service for continuing professionalisation of former master students.. The course consists of five meetings and three assignments.. We expect you to attend all five meetings and to read the required texts in advance of the meetings.. In addition, you have to fulfil the three assignments.. Based on the grading of these, you will get your final mark.. This course runs in the first module of the first semester (sept 09 nov 09).. In addition to this course, you can join a research project in the second module of this semester (nov 09 jan 10).. Both, this course and the project course are 5 ects each..

    Original link path: /kass/viewobject.php?PHPSESSID=167371s87cf1rhtucfdpl30et2&&object=504540
    Open archive

  • Title: Networked Service Quality
    Descriptive info: We are developing the Service tracking method.. This method enables us to monitor and steer the development of online services.. We apply this method in selected research projects.. Here, you find the Project Maker, current project ant the Service Track Knowledge Base.. You can use the Project Maker to develop a quantitative research project, including questionaires, etcetera.. In this project, you can electronically collect your data, and carrout a number  ...   E-Government Benchmark Projects.. 2007-12-03.. , 15:34.. De electronische overheid rukt op.. De overheid wil dat we steeds meer overheidsdiensten via het internet afnemen.. In ons onderzoek kijken we naar de kwaliteit van deze electronische overheid.. Hoe.. gebruiken we het? Wat vinden we van de kwaliteit? We vergelijken diensten, maar ook overheden en publieke instellingen.. Hier vind je informatie over onze aanpak en over resultaten ervan.. Segmentation Projects.. 2007-12-10.. , 14:52..

    Original link path: /kass/viewobject.php?PHPSESSID=167371s87cf1rhtucfdpl30et2&&object=435671
    Open archive



  •  


    Archived pages: 241